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对于第二类考生,综合成绩须达到同省份同专业组第一类录取考生的综合成绩最低分,其录取专业参考综合成绩和竞赛成绩。若该省份无相同专业组录取的第一类考生,则综合成绩需达到同省份第一类录取考生的综合成绩最低分。同时,考生高考成绩需达到生源所在省份本科一批录取最低控制分数线(高考综合改革省份为特殊类型招生控制分数线)。

我校对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养,并建立阶段性考核和动态进出机制。进入研究生阶段后,学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养,部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案,研究生阶段转段具体招生专业和名额以转段当年学校公布的工作方案为准。

♛(撰稿:温娇河)

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    • 寇恒容👶LV6六年级
      2楼
      第22届中国国际环保展|“给大气装台热泵”备受关注|“给大气装台热泵”备受关注☼
      2024/04/19   来自邵阳
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    • ⚨戚福咏LV4大学四年级
      3楼
      宁夏出台非道路移动机械管理新规✅
      2024/04/19   来自驻马店
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    • 东方行进🐯LV1幼儿园
      4楼
      驻迪拜总领馆提醒公民关注极端暴雨🧦
      2024/04/19   来自济宁
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    • 包兴程LV7大学三年级
      5楼
      新华社消息|✗
      2024/04/19   来自漯河
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    • 窦香蝶😝✝LV2大学三年级
      6楼
      以组织担当激励干部作为🚺
      2024/04/19   来自梅河口
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    • 邵颖学LV2大学四年级
      7楼
      让知识产权更好支撑创新发展(人民时评)🐬
      2024/04/19   来自常熟
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